1. Не обсуждать в присутствии ребенка проблемы, волнующие вас в связи с детским садом;

2. заранее выяснить у участкового педиатра, какой тип адаптации возможен у вашего ребенка и вовремя принять меры в случае плохого прогноза;

3. Исключить действие факторов риска, связанных с условиями социальной среды ребенка;

4. Исправлять ребенка в детский сад только при условии, что оно здоровое;

5. Не отдавать ребенка в садик во время обострения кризиса 3-х лет;

6. заранее узнать все новые моменты режима дня в садике, ввести эти моменты в домашний режим дня ребенка;

7. Стремиться закалять ребенка;

8. По месту жительства оформить в детский сад;

9. Как можно раньше познакомить ребенка с детками в садике и с воспитателями группы, куда он скоро придет;

10. Стремиться отдать ребенка в одну группу со знакомыми детками, с которыми оно играет в доме или во дворе;

11. постараться сформировать у ребенка можно больше положительное отношение к поступлению в ясли-сад;

12. Раскрыть возможные "секреты" общения с детьми и взрослыми людьми;

13 Не угрожать ребенку садиком в качестве наказания;

14. Посетить цикл лекций в поликлинике, посвященный адаптации детей к дошкольного учреждения;

15. Подготовить ребенка к временной разлуке с родителями, дав понять, что это необходимо лишь потому, что он уже большой;

16. Не нервничать, не показывать тревожность накануне поступления ребенка в садик.

Как вести себя родителям, чей ребенок в первый раз пошел в детский сад

Как можно раньше забирать ребенка домой, не оставляя на целый день;

Создать спокойную, бесконфликтной обстановку в семье;

По возможности снизить нагрузку на нервную систему ребенка;

Временно прекратить посещение цирка, театра, гостей, уменьшить время просмотра телепрограмм;

Как можно раньше сообщить врачу (медсестры) и воспитателям о личных свойства малого;

Одевать ребенка в соответствии с температурой в группе, не кутать его;

Стремятся в выходные дни поддерживать режим как в саду;

Не реагировать на психи ребенка, не наказывать его за капризы;

Если обычное поведение ребенка внезапно изменились, немедленно обратиться к врачу;

Если возникла невротическая реакция, оставить малыша временно дома, тщательно соблюдать все рекомендации врача.

Адаптация ребенка в детском саду

Дети приходят в детский сад не по своей воле и не всегда охотно. Жизнь в доме, требования к ребенку в семье иногда значительно отличаются от того, с чем оно столкнется в детском саду. Потребность ребенка во внимании и понимании его детских проблем не всегда может быть удовлетворена. В душе малого накапливаются обиды, которые могут проявляться различным образом, в зависимости от обстоятельств, характера и темперамента. Одно начинает плакать и жаловаться, второе страдает молча, третье выражает все, что думает и выплёскивает эмоции на того, кто рядом и выглядит менее опасным. Поэтому практически всем детям необходима помощь воспитателя.

Период адаптации ребенка в садике может быть различным. Но в конце концов дети должны почувствовать, что им уютно, комфортно, и понять, что воспитатель - нет "судья и надиральник", а умный, чуткий, справедливый и доброжелательный взрослый человек. Воспитатель поможет наладить взаимоотношения со сверстниками. Мы должны посмотреть на себя со стороны и подумать, какие личные способности и увлечения возможно использовать в работе с детьми, воспитательные и образовательные задачи решать.